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    简单的欢迎仪式后，分配“房东”成了第一个高潮。按照事先的安排，这些学生将分散入住到村民家中，体验最地道的农家生活。

    “张伟！李娜！你们两个跟俺走！”赵二赖高举着手里的牌子，生怕被人抢了先。他现在可是村里出了名的“模范房东”，不仅把自己的小院收拾得干干净净，还特意学了几道拿手菜。

    “王强！刘芳！来俺家！俺家有大花狗，可通人性了！”王大娘也不甘示弱，扯着嗓子喊道。

    被选中的孩子们欢呼雀跃地跟着各自的“房东”走了。剩下的孩子则被安排住进了基地的宿舍。虽然是集体生活，但那古朴的木床、散发着松香的墙壁，还有窗台上那一瓶刚采来的野花，都让他们感到新奇不已。

    安顿好住所，第一堂课便是“开灶”。在村民们的指导下，孩子们要亲手做一顿午餐。

    土灶台前，看着黑乎乎的锅底和一捆干柴，平日里十指不沾阳春水的城市少年们犯了难。有的被烟熏得眼泪直流，有的把火烧得太大，锅里的水都烧干了。

    “哎呀，火小点！要用文火！”王大娘在一旁指导着，“看，像这样，慢慢添柴。”

    “阿姨，这个风箱怎么拉啊？太重了！”一个男生累得满头大汗。

    “嘿，你这娃，力气都用到哪儿去了？”王大娘乐呵呵地接过风箱，“来，我教你，一推一拉，要有节奏，就像唱歌一样。”

    经过一番手忙脚乱，当一碗碗热气腾腾、虽然卖相不佳但香气扑鼻的面条端上桌时，孩子们的眼中闪烁着前所未有的成就感。他们第一次明白，原来一顿简单的饭，竟需要付出如此多的辛劳。

    下午的课程是“寻根”。在林晓的带领下，学生们参观了乡土文化馆，聆听了关于农耕文明的讲座。当看到那些从未见过的老物件时，他们的好奇心被彻底点燃了。

    “老师，这是什么？搓衣板吗？”一个女生指着一个巨大的石槽问。

    “哈哈哈，”旁边的李大山笑了，“闺女，那是石磨，是用来磨豆浆、磨面的。比你家那个电动的小玩意儿可厉害多了。”
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